还记得当年的贾老师教作文么?

这个名字大家也许很陌生,但是说起 “ 贾老师教作文 ” 可能会勾起70,80后的回忆。

贾志敏,男,上海市人。从事小学教育教学工作已逾50年。1992年电视系列教学片贾老师教作文在中央及各地方电视台播出以后,引起了社会的广泛关注。1994年被评为特级教师,1999年获浦东开发建设特殊贡献奖,2000年被授予“浦东名师”光荣称号。

贾老师可以说是当年最有名的上海语文教师,其提出的教育理念 – 有效教育,至今还被众语文教研甚至其他学科所沿用。

当年记得我还在上小学,贾老师教作文的名气犹如洪水般的迅速从上海开始蔓延到整个中国,很多当年的课外辅导都会打着贾老师教作文的名号来进行教学,我也参加过,的确给当初年幼的我的确提升了写作思路,同时也从畏惧写作到热爱写作。贾老师的理念的确帮助了无数学生提高了写作热情,从填鸭式学习变成了快乐学习。

贾老师一生坎坷,几经磨难。文革期间,贾老师在政治上受迫害,身心上受摧残,但是他对党的教育事业的执着追求矢志不渝。42年的语文教学生涯,他的课堂形成“以学生为主,以训练为主,以激励为主”的风格。在作文教学中形成了“高、趣、真、活、实”的特色。

提任校长以后,他大胆试验,积极探索,在实施素质教育方面,取得了经验获得了成效。1992年,上海电视台录制的电视系列片《贾老师教作文》,1994年上海教育台录制的作文教学系列片《锦上添花》相继在许多省市播出,获得良好的社会效果。1999年中国唱片公司上海分公司又录制了《贾老师教小学生作文》的光盘并面世,引起了海内外的关注。

贾老师曾经说过:要当一个好的小学语文老师,需要一辈子的奋斗。对于语文教学尤其是作文指导,贾老师有其独特的见解。教语文,有的是“教教材”;有的是“用教材教”。“教教材”,必定主次不分,面面俱到;“用教材教”,则目标明确,重点突出,内容丰富,效果显著。一字之差,泾渭分明。贾老师也会经常引用叶圣陶老先生的话,认为:语,即口头语言;文,即书面语言。语文课,是教师在课堂上借课文作例子,教会孩子说话和写话。

作为名师,贾老师一直倡导“教作文就是教做人,学作文就是学做人。”他曾撰文称,很多小朋友都怕作文,不少老师也不知道该怎么教,其实教作文并不是那么难,无非就是用笔把自己看到的、听到的、想到的记录下来。教作文一定要以学生为本位,引导学生用儿童的语言来表达。

在贾老师的一篇名为《我的语文教学求真梦》的文章中,他提到:在我语文教学与求真之路上,多年来一直坚守了以下四条原则——语文老师目光要准、眼睛要“毒”、心地要善、嘴巴要甜。老师的任务是教书育人,我们表扬不要只说“你真棒”,要让他永生永世记得老师对他的期望和赞许,这就是教育的力量。有人问什么是教育?教育是一门艺术,教育就是感化,教育就是帮助学生成长为一个有用的人。

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